赢得少年甲子园科学竞赛
“磁悬浮列车，出发！”胜利的秘诀

在2025年12月举行的第13届全国甲子园科学比赛中，代表千叶县的队伍赢得了总冠军，并获得了包括由岛津制作所和岛津理华株式会社颁发的岛津奖在内的六项奖项。两家公司的代表访问了市川学园市川中学、千叶代表队，并与队员及老师进行了交流。

甲子园最初指的是兵库县的一个棒球场，或是在该球场举行的日本高中棒球锦标赛。后来，它也用来指代全国性的棒球锦标赛。

 

从80名学生中选拔成员

市川中学是少年甲子园科学竞赛的一支劲旅，曾参加过五届比赛，两次获得亚军。

这支队伍由六名二年级学生组成，他们是通过校内选拔产生的。选拔过程包括数学、化学、生物、物理、地球科学和信息科学的笔试，每门科目成绩最好的学生将被选中。一位队员说：“校内选拔是最让人紧张的部分。”

 

五名队员曾是去年那支全部由初一新生组成的队伍的成员，那支队伍最终获得了亚军。剩下的一名队员则作为替补队员，只能在线观看比赛，经历了令人沮丧的观赛体验。正因如此，他们觉得今年夺冠是他们唯一的选择。

在实践活动 2“磁悬浮列车，出发！”中取得胜利

在第二项实践活动中（获胜学校将获得岛津奖），参赛队伍有大约一个半月的准备时间，任务会提前公布。比赛当天，各队必须在比赛开始前80分钟内搭建好预先规划好的赛道和机器。

“磁悬浮列车，出发！”实践活动中，参与者需要搭建一个基于磁悬浮列车原理的装置，并比赛看谁能在承载最大重量的情况下行驶最远距离。评分标准不仅包括行驶距离，还包括装置的重量和所用磁铁的数量。这项活动要求参与者全面掌握电磁学知识，具备设计能力、战略思维、制造技能和团队合作精神。

市川中学在这项比赛中取得了优异的成绩。他们以175厘米（最远距离）、702克的机器重量以及100个磁铁中剩余52个的成绩赢得了比赛。

 

车队的策略是“用重型赛车赢得比赛！”

“获得最高分的首要条件是完成比赛。之后，我们可以增加重量或者减少磁铁的数量，”一位团队成员解释道。

安装在轨道上的磁铁

因此，队员们在开始任务前思考如何才能与其他队伍区分开来，并根据预先公布的信息反向推导出了评分方法。结果，他们确认增加车身重量比略微减少磁铁数量更能获得高分。基于此，他们决定：“让我们用一辆重型车完成比赛吧！”

车上的大磁铁

确定了这一策略后，汽车的形状被简化为四轮箱型结构，这种结构在承载重物时能够保持稳定。此外，他们考虑到移动重型机器需要强大的推进力，因此使用大型磁铁（匝数较多的线圈）至关重要。

昨天还管用，今天就不行了！

“我们当时遇到了一个棘手的问题：一台我们制造出来并运行正常的机器，第二天就停止工作了。我们别无选择，只能重新组装，修好后又能用了——但第二天又会出问题。尽管从前一天到现在，我们什么都没改动……”一位团队成员回忆起他们当时的困惑时说道。

为了找出原因，研究团队进行了一系列对照实验，每次只改变一个条件。最终，他们发现了问题所在。他们发现，摩擦生热和电反应导致铜线在短短一天内氧化，从而使机器无法运转。

获得无可替代的东西

我们询问了那些将备战甲子园科学竞赛放在首位的学生们，他们参赛的动机以及从这次经历中获得了什么。

他们说，他们的动力源于一位学长在班级集会上分享的经历。回顾比赛，他们分享了自己的感受。他们的回答反映了各自的成长：“它成了放学后重要的聚会场所”，“我结交了可以一起过节的朋友”，“我学会了用逻辑思维解决问题”，“学习控制实验和变量管理让我对高中科学研究（在超级科学高中项目中）有了有用的认识”，以及“我第一次获得了领导团队的经验，学会了如何主动制定计划，并培养了管理技能。”

聆听队员们的发言，更加印证了参加少年甲子园科学竞赛如何丰富了他们的校园生活，并促进了他们的成长。尽管他们目前还是初中生，但已经开始培养对科学的兴趣、思考和应对挑战的思维方式以及管理技能。采访最后，我们询问了他们未来的抱负。

“我们一定要打败高中球队！”

作为千叶县代表队，市川中学的学生以表演队的身份参加了甲子园科学竞赛（高中组比赛）的实践环节。该赛事于2026年3月20日至23日在茨城县举行。

“在筑波甲子园科学大赛上，我们一定要打败高中队伍！”领队坚定地说道。她果然说到做到，队伍一路杀进决赛，与高中队伍势均力敌。

秉承岛津公司“以科学技术为社会做贡献”的企业理念，岛津制作所和岛津理化公司将继续通过这项竞赛支持未来的科学领军人物。