8 de agosto de 2025

Los gráficos murales Shimadzu regresan a casa después de 90 años gracias a la donación de la Universidad de Fukui

Recientemente se descubrieron en la biblioteca de la Universidad de Fukui unos gráficos murales elaborados por Shimadzu en 1934 para la enseñanza de las matemáticas. Tras 90 años, han sido devueltos a su fabricante original, Shimadzu.

Los involucrados en la donación de los gráficos murales se reunieron en la sala de estar de Shimadzu Genzo en el Museo Conmemorativo de la Fundación Shimadzu.

Los involucrados en la donación de los gráficos murales se reunieron en la sala de estar de Shimadzu Genzo en el Museo Conmemorativo de la Fundación Shimadzu.

 

Gráficos murales que desempeñaron un papel en la educación

Los gráficos de pared “Tabla de logaritmos comunes para la enseñanza” que fueron donados

Los gráficos de pared “Tabla de logaritmos comunes para la enseñanza” que fueron donados

Los artículos donados incluían una “Tabla de logaritmos comunes para la enseñanza” y una “Tabla de funciones trigonométricas”, ambas encontradas en la Biblioteca de la Universidad de Fukui.

En 1934, Shimadzu produjo equipos educativos para la enseñanza de las ciencias, y los carteles murales se exhibían comúnmente en las aulas como material didáctico. Estos carteles también figuran en su antiguo catálogo, «Catálogo de Equipos de Matemáticas para la Educación General» (n.º 239), lo que confirma su papel en el apoyo a la enseñanza de las matemáticas y las ciencias.

Actualmente, el negocio de educación científica lo maneja Shimadzu RIKA Corporation, una empresa del Grupo Shimadzu.

Un antiguo catálogo de Shimadzu, “Catálogo de equipos de matemáticas para educación general”

Un antiguo catálogo de Shimadzu, “Catálogo de equipos de matemáticas para educación general”

Los gráficos murales llevan el sello “Escuela de Ingeniería Naval, marzo de 1934”, lo que sugiere que fueron vendidos a la Escuela de Ingeniería Naval ubicada en Maizuru en ese momento, y luego pasaron por la Escuela Normal de Fukui y el Colegio Técnico de Fukui, predecesores de la Universidad de Fukui, antes de convertirse en parte de la colección de la universidad.

Las tablas de funciones trigonométricas

La primera tabla de funciones trigonométricas fue creada por Hiparco, un antiguo filósofo griego conocido como el “padre de la trigonometría”.

Tabla de funciones trigonométricas donada, con ángulos y valores trigonométricos

Tabla de funciones trigonométricas donada, con ángulos y valores trigonométricos

¿Cómo se utilizaron las tablas de funciones trigonométricas?

Las tablas trigonométricas se utilizaron ampliamente en campos como la topografía y la navegación astronómica, ya que permitían calcular distancias y ángulos que eran difíciles de medir directamente.

En la navegación astronómica, las tablas trigonométricas se utilizan para calcular la posición de los cuerpos celestes y determinar la posición actual de barcos y aeronaves. Antes del uso generalizado del GPS, eran fundamentales para garantizar la seguridad de la navegación.

Además, las funciones trigonométricas son útiles para investigar las propiedades de las ondas, lo que las hace esenciales en áreas de estudio como la ingeniería y la física que abordan las ondas electromagnéticas y sonoras. También son importantes en el diseño de nuestros instrumentos analíticos y otros productos Shimadzu.

Tabla de funciones trigonométricas donada, con ángulos y valores trigonométricos

Los logaritmos comunes se utilizan para facilitar el trabajo con números grandes. Convertir números muy grandes en números más pequeños simplifica los cálculos y se utiliza para reducir la cantidad de cálculos y convertir las escalas de datos.

Hoy en día, la función LOG de Excel y los sitios web de cálculo en línea facilitan la realización de dichos cálculos, pero en el pasado, la gente usaba tablas de logaritmos y tablas trigonométricas comunes para simplificar el trabajo.

Donado a Shimadzu por la Universidad de Fukui

Primera fila, centro izquierda: Profesor Emérito Shin-ichiro Suye, Universidad de Fukui; Primera fila, centro derecha: Directora Misako Kawakatsu, Museo Conmemorativo de la Fundación Shimadzu

Primera fila, centro izquierda: Profesor Emérito Shin-ichiro Suye, Universidad de Fukui; Primera fila, centro derecha: Directora Misako Kawakatsu, Museo Conmemorativo de la Fundación Shimadzu

El 29 de mayo, el profesor emérito Suye y otros miembros de la Universidad de Fukui visitaron la Shimadzu Corporation y el Museo Conmemorativo de la Fundación Shimadzu, donde se intercambiaron documentos relacionados con la donación. Comentó: «Me complace enormemente que el valor de estos gráficos murales, que se conservaron en la Universidad de Fukui durante tantos años, haya sido redescubierto por su creador original».

En la exposición del museo, Suye quedó particularmente fascinado por el cromatógrafo líquido de alta resolución (LC-3A) y su procesador de datos (C-R1A Chromatopac). Compartió una anécdota nostálgica de hace 50 años, cuando era estudiante y le pidió a su profesor que instalara el LC-3A en el laboratorio.

Cuando se descubrieron los gráficos murales en la biblioteca de la Universidad de Fukui, Suye, quien había sido un usuario de instrumentos Shimadzu durante mucho tiempo y se desempeñaba como director de la biblioteca en ese momento, naturalmente se involucró en el proceso de donación.

El profesor emérito Suye explicó a sus compañeros el uso de la balanza de lectura directa.

El profesor emérito Suye explicó a sus compañeros el uso de la balanza de lectura directa.

El cromatógrafo líquido de alto rendimiento LC-3A era un producto que lograba un suministro de líquido a un caudal constante mediante la adopción de un método de bombeo que no estaba disponible en Japón en ese momento (Scientific Instrument Heritage No. 34).

El cromatógrafo líquido de alto rendimiento LC-3A era un producto que lograba un suministro de líquido a un caudal constante mediante la adopción de un método de bombeo que no estaba disponible en Japón en ese momento (Scientific Instrument Heritage No. 34).

Comentarios del Director del Museo

Los gráficos murales se introdujeron como material didáctico visual para la enseñanza en el aula en la educación moderna después del periodo Meiji. Consistían en cuadros o tablas de gran tamaño que se colgaban en pizarras o paredes. Shimadzu ha vendido gráficos murales con temas como historia y animales desde su fundación, y su uso se ha extendido con la expansión de la enseñanza de la física y la química.

Sin embargo, al estar hechos de papel, se dañan fácilmente y son difíciles de almacenar debido a su gran tamaño, por lo que solo quedan unos pocos. De los que han sobrevivido, los gráficos murales donados por la universidad se produjeron a principios del período Showa, cuando la calidad del papel estaba en declive, y a pesar de haber sido utilizados en diversas escuelas, se encuentran en sorprendentemente buen estado y son extremadamente valiosos como registros históricos.

Gracias a la generosa cooperación de todos los que ayudaron a reunirnos, estos materiales, que ahora están de regreso en casa, se conservarán y utilizarán como documentos históricos.

 

Copiar URLTítulo de la página y URL copiados.
> Volver a SHIMADZU TODAY TOP